سیاستهای راهبردی آموزشی
در چارچوب قوانین و آییننامههای ابلاغی و تکالیف معین در حوزه آموزش دانشجویان، مرکز علمی-کاربردی مرکز آموزش علمی و کاربردی خانه کارگر واحد تبریز اقدام به راهاندازی بخشهای متعددی میکند.
- اداره کل آموزش
- اداره تحصیلات تکمیلی
- مرکز کارآفرینی و نوآوری
- دفتر استعدادهای درخشان
وضعیت آموزشی موجود مرکز در یک نگاه
الف- مقاطع کاردانی و کارشناسی
جمعیت دانشجویی در مقاطع کاردانی/کارشناسی و اساتید مرکز علمی-کاربردی الف در سال ۱۴۰۰
جمعیت دانشجویی |
جمعیت اساتید | |
۶۶۶ نفر | ۶۵ نفر | |
۲۶۰ نفر کارشناسی
|
۴۰۶ نفر کاردانی | |
ظرفیت پذیرش دانشجو در مقاطع کاردانی و کارشناسی مرکز علمی-کاربردی مرکز آموزش علمی و کاربردی خانه کارگر واحد تبریز در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱
رشته/گرایش دایر | مقطع | ظرفیت پذیرش | نوبت پذیرش | جنس پذیرش | محل تحصیل |
حسابداری بهای تمام شده | کاردانی حرفه ای | ۷۵ | اول | مرد – زن | خانه کارگر تبریز |
ایمنی کار و حفاظت فنی | کاردانی حرفه ای | ۷۵ | اول | مرد – زن | خانه کارگر تبریز |
بازرسی جوش | کاردانی فنی | ۷۵ | اول | مرد – زن | خانه کارگر تبریز |
برق صنعتی | کاردانی فنی | ۷۵ | اول | مرد – زن | خانه کارگر تبریز |
مکانیک – تعمیرات ماشین آلات صنعتی | کاردانی فنی | ۷۵ | اول | مرد | خانه کارگر تبریز |
نرم افزار-برنامه سازی کامپیوتری | کاردانی فنی | ۷۵ | اول | مرد – زن | خانه کارگر تبریز |
مکانیک- ماشین افزار | کاردانی فنی | ۷۵ | اول | مرد | خانه کارگر تبریز |
مکانیک- مکانیک خودرو | کاردانی فنی | ۷۵ | اول | مرد | خانه کارگر تبریز |
مکانیک- ماشین افزار | مهندسی فناوری | ۷۵ | اول | مرد | خانه کارگر تبریز |
متالورژی-ذوب فلزات | مهندسی فناوری | ۷۵ | اول | مرد | خانه کارگر تبریز |
ایمنی، سلامت و محیط زیست صنایع (HSE) | کارشناسی حرفه ای | ۷۵ | اول | مرد – زن | خانه کارگر تبریز |
برنامه توسعه حوزه معاونت آموزشی
حوزه معاونت آموزشی با تکیه بر سیاستهای کلی و راهبردی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور در خصوص توسعه کمی و کیفی آموزش در دانشگاهها و استقلال مالی آنها، در افق ۱۴۰۵ خود دو برنامه در نظر دارد:
- کوتاه مدت (یک ساله تا سال تحصیلی ۱۴۰۱)
- دراز مدت (چهار ساله تا سال تحصیلی ۱۴۰۵)
در این دو برنامه هدف افزایش جذب دانشجو و توسعه رشتهها/گرایشهای جدید تحصیلی است. آموزش مجازی با توجه به ظرفیتها بهسبب کارکرد توسعهای و البته مالی در برنامههای توسعه آتی دانشگاه نقش ویژهای دارد.
رئوس برنامه کوتاه مدت (یک ساله) اداره کل آموزش
- جذب حداکثری دانشجوی کاردانی در حوزه صنعت و خدمات برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰
- جذب حداکثری دانشجوی کارشناسی در حوزه صنعت و خدمات برای سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰
راه کارهای رفع موانع برنامه توسعه کوتاه مدت اداره کل آموزش
- برنامهریزی برای توسعه آموزش الکترونیکی
- افزایش بازه زمانی آموزش برای امکان حضور دانشجویان شاغل
- استفاده از ظرفیت بالای علمی دانشجویان مقاطع بالاتر برای همیاری با اساتید در مقاطع پایینتر
- ایجاد فضای مناسب برای حضور اساتید در تبریز در قالب اقامتگاه
رئوس برنامه میان مدت (پنج ساله) اداره کل آموزش
- تلاش برای جذب دانشجوی کاردانی در رشته های جدید برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۱
- تلاش برای جذب دانشجوی کارشناسی در رشته های جدید برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۱
رئوس برنامههای توسعه کیفی اداره کل آموزش
- استفاده از پتانسیل صنعتی استان آذربایجان و شهر تبریز
- تجهیز و بهروزرسانی امکانات کمک آموزشی
- برگزاری کارگاههای آموزشی روش تدریس و غیره برای اساتید
- ارتقاء سیستم نرمافزاری آموزش مرکز
- همکاری با مراکز صنعتی استان
- تفاهم با مراکز صنعتی تبریز و استان آذربایجان برای مشارکت در آموزش نیروهای ماهر کار
- تبلیغات گسترده رسانهای در سطح منطقه و استان برای معرفی هرچه بیشتر و بهتر مرکز
- ارتباط با بخش خصوصی صنعتی در راستای همکاری در زمینههای متعدد
برنامه توسعه مرکز کارآفرینی
به استناد سیاستها و راهبردهای کلان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور، به خصوص در حوزه آموزشی، که در آن اهتمام به ارتقاء کیفی دورههای آموزشی با تکیه بر دو بعد روزآمدی علمی و مهارتآموزی و تحول دانشگاه به دانشگاه کارآفرین میباشد، مرکز كارآفريني و دانشآموختگان مرکز علمی-کاربردی خانه کارگر واحد تبریز با اهداف زیر راهاندازی میشود:
- ارتقاء سطح شناخت جامعهی دانشگاهی به ویژه اساتيد، کارکنان و دانشجويان نسبت به کارآفرينی و نقش آنها در توسعهی اقتصادی و ايجاد اشتغال و رفاه و افزايش توليد ناخالص ملّی و درآمد سرانه.
- ترويج و ارتقاء روحيه و فرهنگ کارآفرينی و تلاش در جامعه علمی کشور.
- آموزش و پرورش دانشآموختگان ماهر، خلاق، نوآور، پايبند به اصول اخلاقي و پذيراي مسئوليت اجتماعي برای ايجاد و راهاندازي کسب و کار، تحصيل درآمد و سرمايهگذاري براي توسعه کسب و کار در حوزه صنعت .
- انجام تعاملات محيطي با ساير مراکز، دانشگاهها، دستگاهها، نهادها، مؤسسات، بنگاهها و مراکز صنعتی در زمينه کارآفرينی در سطح منطقهاي و ملي در راستای توسعه فعاليتهاي کارآفرينانه.
- انجام مشاورههاي راهبردي مديريتي در زمینهی شناسایي فرصتهاي کسب و کار جديد، توسعه فضاي کسب و کار در سطح منطقه و برقراری ارتباط هر چه بيشتر با مراکز صنعتی.
- تجهيز و توسعه مرکز کارآفريني در منطقه آذربایجان.
- ترويج و تشويق به انجام امور پژوهشی در مجامع علمی داخلی و بينالمللی.
- شناسایی دانشآموختگان کارآفرین و موفق مرکز و استفاده از تجارب آنها به منظور توانمندسازي دانشجويان مرکز.
- ایجاد و ترویج تشکلهای دانشبنیان
- پایهریزی شرکتهای صنعتی برای فعالیت مبتنی بر کارآفرینی
الف- موضوعات راهبردی مرکز کارآفرینی و دانشآموختگان مرکز
- ارتقای موقعیت مرکز با ارایه جاذبههای کارآفرینی و مهارتآموزی در استان و منطقه شمالغرب کشور
- افزایش جاذبه تحصیل و فعالیت در دانشگاه از طریق ایجاد فضای آموزشی بهتر
- رایزنی برای حمایت مالی از آثار دانشجویان
- شناسايي و معرفي مراکز و متولیان حامي کارآفريني در حوزه صنعت
- برگزاري جشنوارههای دانشجويي
- برگزاری سمينار و کارگاه
- بررسی طرح ايجاد فن بازار در استان
- ایجاد فضای کارورزی در کنار فعالان حوزه صنعت
- برگزاري دوره های آموزشي مهارتهای کارآفريني و کسب و کار
- برگزاري دورههاي آموزشی ارتباط با حوزه صنعت
- پيگيری و حمايت از ارائه دروس مرتبط با کارآفرینی برای تمامی رشتهها
- ایجاد زمینه برای فراگیری و کاربرد مهارتهای اصلی به صورت عملی
ب- چشم انداز مرکز کارآفرینی و دانش آموختگان
افق چشم انداز مرکز کارآفرینی و دانش آموختگان مرکز آموزش علمی – کاربردی خانه کارگر واحد تبریز عبارت است از:
- تربیت نیروی متعهد و باورمند به ارزشها
- برخوردار از رقابت هوشمند و نظام مدیریت راهبردی
- پاسخگو بودن به نیازهای حوزه صنعت
- نوآوری و خلاقیت در حوزههای صنعت
- برخورداری از دانشجویان و دانشآموخنگان ماهر و متخصص
سیاستهای راهبردی پژوهش و فناوری
- ارتقای کیفیت فعالیتهای پژوهشی در قالب کتاب، مجله و تولیدات آزمایشگاهی و کارگاهی
- حمایت از برگزاری همایشهای علمی و حضور فعال در انجمنها و همایشهای علمی
- افزایش میزان انطباق فعالیتهاي پژوهشی با نیازهاي منطقهای
- توسعه استانداردهاي فضاهای آموزشی و تولید محصولات علمی
- حمایت از تجاريسازی دستاوردهاي پژوهشی با ایجاد فضای تولید و عرضه محصولات علمی
- تعامل با نهادها برای سفارش پنلهای پژوهشی با مشارکت دانشگاه
سیاستهای راهبردی فرهنگی
- تقویت و توسعه فعالیتها و برنامههای مشترک بین دانشگاهی بهمنظور تبادل تجارب فرهنگی و اجتماعی
- حمایت از ارتقاء سطح علمی خانواده مراکز آموزشی خانه کارگر کشور
- جذب حمایت بخش دولتی و خصوصی و تعریف فعالیتهای مشترک
- درآمدزایی از طریق تولید و عرضه محصولات فرهنگی و اجتماعی
- همکاری در فعالیتهای فرهنگی نهادهای مختلف
راهبردهای اجرایی فعالیتهای فرهنگی
- تجهيز و ساماندهي فضاهای فرهنگی مرکز
- ارزیابی فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی
- تهیه گزارشهای سالیانه از وضعیت توسعه فرهنگی مرکز
- اجرای دقيق کليه آييننامهها و دستورالعملها
- تدوين، برنامهريزي و اطلاعرساني برنامههاي فرهنگی در ابتداي هر ترم تحصيلي
- ساماندهی و بهرهگیری از ظرفیتها و فرصتهای فضای مجازی برای انجام فعالیتها و عرضه خدمات فرهنگی
- طراحی، تدوین و برگزاری دورههای آموزش فضای مجازی
- برنامهريزي براي توليد محتواهاي فرهنگی مختص فضای مجازی
- چاپ و تدوین نشریه الکترونیکی در وبگاه
- تبیین و تعمیق فضای معنوی، اخلاقی و دینی با تکیه بر سبک زندگی اسلامی – ایرانی در مرکز
- گسترش فرهنگ کتاب و کتابخواني
- طراحی، تدوین و اجرای کارگاههای آموزشی در زمینه آداب، مهارتها و سبک زندگی
- تکريم ارزشها و دستاوردهاي انقلاب اسلامي و توجه خاص به فعاليتهاي ويژه ایام فرهنگی، انقلابی و مذهبی
- تقویت تشکلها و انجمنهای علمی دانشگاهی
- حمایت از برگزاری آیینهای جمعی دانشگاهی
- برنامه سالانه تکريم از دانشجويان برتر و اساتيد نمونه مرکز
- حمايت از برنامه هاي فرهنگی و اجتماعی با رويکرد تقويت فرهنگ اسلامي- ايراني
- تشویق و حمایت از طرح و ایدههای فرهنگی دانشجویان با تکیه بر باورها و ارزشهای ایرانی-اسلامی
ارتقاء کمّی و کیفی فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی
- افزايش کمي فعاليتهاي کانونهاي فرهنگی و اجتماعی دانشجويان مرکز
- ارتقاء کيفي فعاليتهاي کانونهاي فرهنگی و اجتماعی دانشگاه مبتنی بر آموزشها
- برگزاری جشنواره ها و نمایشگاه های مختلف فرهنگی- اجتماعی
- حمایت از ایدههای برتر فرهنگی
- تدوین و اجرای برنامه جامع شادی و نشاط در چارچوب ضوابط
- تقويت روحيه نشاط و شادابي وافزايش تقويت روحيه همکاري گروهي
- برگزاري مسابقات و برنامههای فرهنگی در مرکز
- حمایت از ایدههای دانشجویی و پژوهشهای دانشگاهی در حوزه های فرهنگی- اجتماعی
سیاستهای راهبردی و برنامه عملیاتی حوزه معاونت دانشجویی
سیاستهای راهبردی توسعه زیرساختها و منابع انسانی
مرکز آموزش علمی – کاربردی خانه کارگر واحد تبریز در راستای مدیریت نیروهای انسانی و توانمندسازی نیروهای موجود یک افق ۵ ساله را مد نظر قرار داده است.
مرکز آموزش علمی – کاربردی خانه کارگر واحد تبریز جهت افزایش کارایی و مدیریت نیروهای انسانی و تمرکز بر فعالیتهای آموزشی و پژوهشی در نظر دارد که طی ۵ سال با افزایش رشتههای تحصیلی، در جذب بیشتر اساتید دانشگاهی متخصص اقدام کند.
این مرکز برای افزایش بهرهوری سیستم، آموزش ضمنخدمت کارکنان و معاونین را در دستور کار دارد. در این راستا اقداماتی به شرح زیر صورت خواهد گرفت:
ــ تدوين آييننامه آموزشي مصوب هيات اجرايي جذب اساتید
ــ تدوين و اجراي برنامه توانمندسازي منابع انساني
ــ تدوين و اجراي برنامه نظام آموزش کارکنان
– عقد قرارداد با مراکز آموزشی مجاز و معتبر خارج از دانشگاه.
ــ نظارت براجراي برنامه آموزش کارکنان و ارزیابی در پایان دوره
ــ اجرای برنامههای رفاهی و ورزشی کارکنان
برنامه ارتقاء بهرهوری و مدیریت منابع مالی
مرکز آموزش علمی – کاربردی خانه کارگر واحد تبریز به منظور ارتقاء بهرهوری در سیستم اداری مرکز و مدیریت منابع مالی در اندیشه اقداماتی به شرح زیر است:
۱ــ اجرای برنامه اتوماسیون و تسهیل فرآیند اداری
۲ــ استقرار نظام برونسپاري فعاليتها در برخي از بخشهاي مرکز از جمله فضای بوفه ، انتشارات
- تدوين نظام بودجهريزي
- افزايش دارايي و درآمدهاي مرکز از طریق اجاره کلاسها ، کارگاهها ، آزمایشگاهها ، عقد قرارداد با بخش برون سپاری آموزش و پرورش و همچنین راه اندازی مدرسه در دوره های اول و دوم
- مشارکت بخشهای مختلف و دعوت از خیرین
جمعبندی
در تدوین این برنامه سعی بر آن است از اسناد بالادستی کشور، برنامه چشمانداز توسعه ایران ۱۴۰۴، نقشه جامع علمی کشور و سند اسلامی شدن دانشگاهها بهره گرفته شود. در نگارش این برنامه از هر گونه اغراق فاصله گرفته شده است تا براساس وضعیت موجود دانشگاه بتوان به یک چشمانداز عملیاتی دست یافت. توسعه رشتهها و پذیرش دانشجو براساس نیاز حوزه صنعت و خدمات و تمایل عمومی جامعه به کارآفرینی در حوزه صنعت است. کیفیت آموزشی با تاکید بر مهارتورزی دانشجویان است. برای تهیه این برنامه از نگاه متخصصان و کارشناسان آموزش در حوزه صنعت و خدمات بهره گرفته شده است. در این برنامه نقاط ضعف و قوت مرکز شناسایی و فرصتها و چالشهای پیشروی مرکز در پنج سال آتی مد نظر قرار گرفته شده است.
در پایان لازم است از همه کسانی که در تدوین این برنامه نقش داشتهاند تشکر و قدردانی شود. امید است به یاری خداوند متعال اجرای این برنامه گامی بلند در مسیر توسعه علمی و فنی منطقه شمالغرب کشور باشد.
ثبت دیدگاه